Предметы, одноклассники, пересказ и повторение к экзаменам.
Уровень B1 · слов: 20
| Слово | Произношение | Перевод | Пример |
|---|---|---|---|
| pupil | /ˈpjuːpəl/ | ученик, школьник | Every pupil must wear a uniform. — Каждый ученик должен носить форму. |
| kindergarten | /ˈkɪndəɡɑːtən/ | детский сад | My son goes to kindergarten near our house. — Мой сын ходит в детский сад рядом с домом. |
| primary school | /ˈpraɪməri skuːl/ | начальная школа | My son starts primary school in September. — В сентябре мой сын пойдёт в начальную школу. |
| secondary school | /ˈsekəndəri skuːl/ | средняя школа (с 11 лет) | She teaches French at a secondary school. — Она преподаёт французский в средней школе. |
| arithmetic | /əˈrɪθmətɪk/ | арифметика, счёт | Young children learn basic arithmetic at school. — Маленькие дети учат основы арифметики в школе. |
| mathematics | /ˌmæθ.əˈmæt.ɪks/ | математика | He got the highest mark in mathematics. — Он получил самую высокую оценку по математике. |
| geography | /dʒiˈɒɡrəfi/ | география | We are learning about rivers in geography. — На географии мы проходим реки. |
| literature | /ˈlɪt.ə.rə.tʃə/ | литература | She loves English literature, especially Dickens. — Она любит английскую литературу, особенно Диккенса. |
| revision | /rɪˈvɪʒ.ən/ | повторение (перед экзаменом) | I need to do some revision for tomorrow's test. — Мне нужно кое-что повторить к завтрашней контрольной. |
| summarise | /ˈsʌməraɪz/ | подводить итог, резюмировать | Can you summarise the article in three sentences? — Можешь изложить суть статьи в трёх предложениях? |
| underline | /ˈʌndəˌlaɪn/ | подчёркивать | Underline the verbs in each sentence. — Подчеркните глаголы в каждом предложении. |
| rewrite | /riːˈraɪt/ | переписывать (заново) | The teacher asked me to rewrite my essay. — Учитель попросил меня переписать сочинение. |
| hand in | /hænd ˈɪn/ | сдавать (работу) | Please hand in your essays by Friday. — Пожалуйста, сдайте сочинения до пятницы. |
| outline | /ˈaʊtlaɪn/ | обрисовывать, излагать в общих чертах | First, outline your main ideas, then write the essay. — Сначала наметьте основные мысли, а потом пишите сочинение. |
| handwriting | /ˈhændraɪtɪŋ/ | почерк | I can't read his handwriting at all. — Я совсем не могу разобрать его почерк. |
| academy | /əˈkæd.ə.mi/ | академия, училище | She studies piano at a music academy. — Она учится игре на фортепиано в музыкальной академии. |
| institute | /ˈɪnstɪtjuːt/ | институт | He works at a research institute in Cambridge. — Он работает в научно-исследовательском институте в Кембридже. |
| gifted | /ˈɡɪftɪd/ | одарённый, талантливый | The school has a programme for gifted children. — В школе есть программа для одарённых детей. |
| correction | /kəˈrekʃən/ | исправление | The teacher made a correction in my essay. — Учитель внёс исправление в моё сочинение. |
| puzzle | /ˈpʌzəl/ | головоломка, загадка | The children love doing a puzzle after lunch. — После обеда дети обожают решать головоломки. |